4月22日，市政協領導帶領部分市政協委員深入秀嶼區調研城區學位建設情況，并召開座談會。

調研組一行先后實地察看了毓英中學、莆田十中，詳細了解城區學校布局及教育資源整合等情況，征求學校領導及教師們對城區學位建設的意見建議。

座談會上，市政協領導指出，教育事業涉及千家萬戶，關乎群眾切身利益。各級各相關部門要始終把教育放在優先發展位置，加大教育投入，深化教育改革，優化學校布局，整合教育資源，有效改善辦學條件和環境，切實提高教育教學質量，辦人民滿意的教育，不斷滿足人民群眾對多樣、優質、公平教育的需求。他強調，城區學位緊缺問題，其根源在于城鄉教育不均衡，城區優質教育資源供給不足。要加強農村薄弱學校改造力度，縮小城鄉教育差距，確保農村孩子就近接受公平、高質量教育。要著眼城區教育長遠發展，深入調研論證，科學調整布局，實施內部挖潛，盤活現有教育資源，增加城區學位。要深入實施“名校帶動”戰略，把新建、改建和薄弱學校通過兼并整合等方式交給城區名校帶動，采取“一套班子、數個校區、統一管理”的運作機制，實行人財物一體化管理，共享辦學理念、管理經驗、師資力量和校園文化，從而迅速提升被帶動學校的教學質量，實現最短時間內滿足群眾對優質教育資源的需求。（時報記者 鄭育俊）