湄洲灣職業(yè)技術(shù)學(xué)院
實(shí)訓(xùn)室
學(xué)生作品展示
校企聯(lián)辦職業(yè)教育
前言
高質(zhì)量的職業(yè)教育，關(guān)乎國(guó)計(jì)民生。習(xí)近平總書記曾指出，要高度重視、加快發(fā)展職業(yè)教育，努力培養(yǎng)數(shù)以億計(jì)的高素質(zhì)勞動(dòng)者和技術(shù)技能人才。 近年來，莆田市高度重視職業(yè)教育發(fā)展，聚焦打通職業(yè)教育、就業(yè)創(chuàng)業(yè)、人才資源“三大關(guān)卡”，圍繞破解人口紅利、人力資源、人才引進(jìn)“三大難題”，把職業(yè)教育擺在“強(qiáng)產(chǎn)業(yè)、興城市”的大格局中去謀劃，大力提升職業(yè)教育的市場(chǎng)適應(yīng)性、社會(huì)吸引力和經(jīng)濟(jì)貢獻(xiàn)率，全方位推動(dòng)莆田高質(zhì)量發(fā)展超越。 市委書記劉建洋履新后，反復(fù)強(qiáng)調(diào)，強(qiáng)產(chǎn)業(yè)，興城市，大力發(fā)展職業(yè)教育，培養(yǎng)和集聚實(shí)用型技術(shù)技能人才。今年6月，市委、市政府印發(fā)了《關(guān)于大力發(fā)展新時(shí)代職業(yè)教育培養(yǎng)集聚實(shí)用型技術(shù)技能人才加快構(gòu)筑創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)創(chuàng)造高地的意見》，成立了工作領(lǐng)導(dǎo)小組，市委書記、市長(zhǎng)任組長(zhǎng)，市委常委、組織部長(zhǎng)任常務(wù)副組長(zhǎng)，分管副市長(zhǎng)任副組長(zhǎng)，全市上下合心合力推動(dòng)新時(shí)代職業(yè)教育事業(yè)發(fā)展。相繼出臺(tái)了《關(guān)于加快培育集聚實(shí)用型技術(shù)技能人才的實(shí)施意見(試行)》《關(guān)于鼓勵(lì)和促進(jìn)社會(huì)多元舉辦職業(yè)教育實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)發(fā)展的通知（試行）》等配套文件，以職教為源，培養(yǎng)和集聚實(shí)用型技術(shù)技能人才，構(gòu)筑創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)創(chuàng)造高地，為推動(dòng)莆田市產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)、實(shí)現(xiàn)“錯(cuò)位發(fā)展、差異化發(fā)展”輸送大批產(chǎn)業(yè)人才，真正變“人口紅利”為“人才紅利”，實(shí)現(xiàn)產(chǎn)業(yè)和人才“雙輪驅(qū)動(dòng)”。 “加快我市職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展”是市委、市政府、市政協(xié)共同商定的2020年度協(xié)商議題之一。 市政協(xié)高度重視，組成“提高教育質(zhì)量，辦好人民滿意教育——加快我市職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展”課題組，從今年4月開始，市政協(xié)副主席張亦兵帶領(lǐng)課題組深入市直和各縣（區(qū)）有關(guān)職業(yè)院校和校企合作單位開展專題調(diào)研，前往南昌、蘇州等地學(xué)習(xí)考察，召開13場(chǎng)座談會(huì)。市政協(xié)黨組書記、主席周青松主持召開主席會(huì)議，聽取調(diào)研情況匯報(bào)，就課題協(xié)商提出明確要求。 “大力發(fā)展職業(yè)教育是提升就業(yè)質(zhì)量，促進(jìn)民生改善，助力產(chǎn)業(yè)升級(jí)的一項(xiàng)全局性工作。”在“加快我市職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展”專題協(xié)商議政會(huì)上，周青松強(qiáng)調(diào)，要進(jìn)一步凝聚共識(shí)，發(fā)揮政協(xié)聯(lián)系廣泛的優(yōu)勢(shì)，在發(fā)展職業(yè)教育中，做好牽線搭橋、政策宣傳、解疑釋惑等工作，提高社會(huì)各界對(duì)職業(yè)院校的認(rèn)可度，使新的求學(xué)觀、擇業(yè)觀和成才觀在全社會(huì)蔚然成風(fēng)；要進(jìn)一步建言獻(xiàn)策，緊扣市委、市政府的決策部署，聚焦“343”產(chǎn)業(yè)布局，對(duì)我市職業(yè)教育的短板和瓶頸，持續(xù)關(guān)注、持續(xù)發(fā)力，深入調(diào)查研究，為推動(dòng)全市職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展貢獻(xiàn)智慧和力量；要進(jìn)一步形成合力，建立全市一盤棋、全要素保障的工作機(jī)制，深化產(chǎn)教融合、校企合作，促進(jìn)職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展，為我市全方位推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展超越提供人才支撐。市領(lǐng)導(dǎo)也在會(huì)上作了講話，強(qiáng)調(diào)各級(jí)各相關(guān)部門要積極吸納此次專題協(xié)商的意見建議，解放思想、拓寬思路、創(chuàng)新思維，凝心聚力辦好特色職業(yè)教育，全力打通產(chǎn)教融合發(fā)展渠道，加強(qiáng)宣傳正面引導(dǎo)，為職業(yè)院校發(fā)展創(chuàng)造更多有利條件，為莆田產(chǎn)業(yè)發(fā)展培養(yǎng)集聚更多實(shí)用型技術(shù)技能人才。 今天，莆田職業(yè)教育這朵“野百合”迎來春天。我們相信，隨著我市現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設(shè)的深入推進(jìn)，這朵花一定會(huì)開遍莆陽(yáng)大地，結(jié)出更多的“大國(guó)工匠”之果。
近年來，我市職業(yè)教育以改革促發(fā)展、以質(zhì)量求提高，加強(qiáng)現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設(shè)，服務(wù)高質(zhì)量發(fā)展超越和美麗莆田建設(shè)。目前，全市有高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院1所，在校生近萬(wàn)人；中等職業(yè)學(xué)校13所，其中民辦中職1所、技工學(xué)校1所，全日制在校生近2萬(wàn)人。 “財(cái)政投入持續(xù)增加，校區(qū)建設(shè)持續(xù)擴(kuò)大，辦學(xué)水平持續(xù)提升。”從市政協(xié)課題組的調(diào)研情況來看，我市職業(yè)教育發(fā)展態(tài)勢(shì)持續(xù)向好。 2019年，市級(jí)財(cái)政從教育費(fèi)附加中安排1530萬(wàn)元用于職業(yè)教育，占本年市本級(jí)教育費(fèi)附加支出的45%。逐年提高職業(yè)院校生均撥款水平，2019年湄職院已達(dá)國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)12000元，中職學(xué)校生均公用經(jīng)費(fèi)各專業(yè)類別標(biāo)準(zhǔn)已達(dá)省定標(biāo)準(zhǔn)4200-7000元。逐步加大對(duì)職業(yè)教育專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)投入，今年決定設(shè)立市職業(yè)教育發(fā)展專項(xiàng)資金。湄職院規(guī)劃建設(shè)新校區(qū)133.33公頃（2000畝），一期建設(shè)60多公頃（900多畝），2019年10月完成4個(gè)系部約2000人搬遷，其余院系將陸續(xù)遷入新校區(qū)。莆田職業(yè)技術(shù)學(xué)校、莆田藝術(shù)學(xué)校分別于2018年9月和2019年10月整體遷到新校區(qū)。加強(qiáng)中高職協(xié)調(diào)發(fā)展，推進(jìn)集團(tuán)化辦學(xué)，全市組建2個(gè)“職業(yè)學(xué)校聯(lián)盟”、各由5所職業(yè)學(xué)校組成，組建1個(gè)職業(yè)院校集團(tuán)、由11所職業(yè)院校組成。創(chuàng)新教學(xué)方式，基本形成現(xiàn)代學(xué)徒制、二元制、訂單班、冠名班、委培班和共建產(chǎn)業(yè)學(xué)院、產(chǎn)學(xué)研協(xié)同創(chuàng)新中心、實(shí)訓(xùn)基地等靈活多樣的合作辦學(xué)形式。目前，全市已設(shè)立數(shù)十個(gè)企業(yè)冠名班，學(xué)生逾3000人，有6個(gè)學(xué)校的11個(gè)專業(yè)被列入省現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)學(xué)校。積極推進(jìn)技能競(jìng)賽，舉辦全市中職學(xué)生技能競(jìng)賽暨福莆寧中職學(xué)生技能聯(lián)賽，湄職院與深圳市衛(wèi)國(guó)教育有限公司承辦機(jī)械國(guó)賽和省賽，湄職院、湄職校共承辦省級(jí)一類賽事2019年度福建省職業(yè)院校技能大賽9個(gè)賽項(xiàng)。2019年，我市選手參加福建省職業(yè)院校技能大賽，獲一等獎(jiǎng)4項(xiàng)、二等獎(jiǎng)10項(xiàng)、三等獎(jiǎng)24項(xiàng)、優(yōu)秀獎(jiǎng)74項(xiàng)；4個(gè)項(xiàng)目參加國(guó)賽，獲3個(gè)三等獎(jiǎng)。 近年來，我市職業(yè)教育發(fā)展態(tài)勢(shì)雖然較好，但由于起步慢、基礎(chǔ)差、底子薄，與“強(qiáng)產(chǎn)業(yè)，興城市”要求相比，與職業(yè)教育先進(jìn)地區(qū)相比，還存在著較大的差距。市政協(xié)課題組調(diào)研發(fā)現(xiàn)，我市職業(yè)教育發(fā)展還存在職教格局不大、產(chǎn)教融合不緊、師資力量不強(qiáng)、社會(huì)認(rèn)同不高等問題，一定程度上影響了職業(yè)教育實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展。 教育是國(guó)之大計(jì)，黨之大計(jì)。習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)指出：“各級(jí)黨委和政府要把加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育擺在更加突出的位置，更好地支持和幫助職業(yè)教育發(fā)展，為實(shí)現(xiàn)‘兩個(gè)一百年’奮斗目標(biāo)和中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)提供堅(jiān)實(shí)人才保障。” 市政協(xié)課題組認(rèn)為，大力發(fā)展我市新時(shí)代職業(yè)教育，要堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，全面貫徹落實(shí)市委、市政府《關(guān)于大力發(fā)展新時(shí)代職業(yè)教育培養(yǎng)集聚實(shí)用型技術(shù)技能人才加快構(gòu)筑創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)創(chuàng)造高地的意見》，緊扣“突出開放招商，強(qiáng)化項(xiàng)目帶動(dòng)”的工作大局，深化職業(yè)教育改革，辦好人民滿意教育，為我市全方位推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展超越夯實(shí)實(shí)用型技術(shù)技能人才基礎(chǔ)。
對(duì)標(biāo)對(duì)表，教育優(yōu)先 以高起點(diǎn)統(tǒng)籌規(guī)劃引領(lǐng)職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展
百年大計(jì)，教育為本。職業(yè)教育是國(guó)民教育體系的重要組成部分，是培養(yǎng)高素質(zhì)技能型人才的基礎(chǔ)工程。我們要堅(jiān)持把優(yōu)先發(fā)展教育事業(yè)作為推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展的先手棋，育新機(jī)，開新局，大力發(fā)展新時(shí)代職業(yè)教育。 加強(qiáng)頂層設(shè)計(jì)，確保教育優(yōu)先走深走實(shí)。堅(jiān)持以習(xí)近平總書記關(guān)于教育的重要論述為根本遵循，發(fā)揮“莆田市大力發(fā)展新時(shí)代職業(yè)教育培養(yǎng)集聚實(shí)用型技術(shù)技能人才加快構(gòu)筑創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)創(chuàng)造高地工作領(lǐng)導(dǎo)小組”雙組長(zhǎng)優(yōu)勢(shì)，完善工作專班運(yùn)行機(jī)制，協(xié)同黨政部門、群眾團(tuán)體、職業(yè)院校齊抓共管，齊心協(xié)力謀劃新時(shí)代職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展。組建市職業(yè)教育指導(dǎo)咨詢委員會(huì)，圍繞我市職業(yè)教育現(xiàn)代化提供決策咨詢。強(qiáng)化市職業(yè)教育研究院作用，制定“三定”方案，細(xì)化工作分工，組織開展常態(tài)化職業(yè)教育教研活動(dòng)。加強(qiáng)職業(yè)教育督導(dǎo)，配強(qiáng)職業(yè)教育督導(dǎo)專員，科學(xué)考核評(píng)估職業(yè)教育。 加強(qiáng)統(tǒng)籌規(guī)劃，確保教育優(yōu)先落深落細(xì)。對(duì)標(biāo)對(duì)表全國(guó)教育大會(huì)精神、《中國(guó)教育現(xiàn)代化2035》和《國(guó)家職業(yè)教育改革實(shí)施方案》，以編制“十四五”規(guī)劃和國(guó)土空間規(guī)劃為契機(jī)，深研國(guó)家產(chǎn)業(yè)政策，緊盯國(guó)家產(chǎn)業(yè)規(guī)劃，綜合考慮我市“343”產(chǎn)業(yè)布局和市場(chǎng)需求導(dǎo)向，統(tǒng)籌謀劃職業(yè)教育發(fā)展的地方資金籌措、師資隊(duì)伍建設(shè)、學(xué)校運(yùn)行保障等工作，把新時(shí)代職業(yè)教育納入我市“十四五”經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展總體規(guī)劃。圍繞“強(qiáng)產(chǎn)業(yè)，興城市”的發(fā)展戰(zhàn)略，對(duì)接科技發(fā)展、產(chǎn)業(yè)發(fā)展、城市發(fā)展趨勢(shì)和“兩新一重”建設(shè)，高起點(diǎn)編制我市職業(yè)教育發(fā)展中長(zhǎng)期規(guī)劃，高質(zhì)量打造具有國(guó)際視野、全國(guó)前列、福建一流、莆田特色的現(xiàn)代職業(yè)教育體系，把市委、市政府研究確定的新時(shí)代職業(yè)教育發(fā)展目標(biāo)落到實(shí)處。 加強(qiáng)要素保障，確保教育優(yōu)先有力有效。南昌作為全國(guó)三大職業(yè)教育基地之一，率先出臺(tái)《南昌市職業(yè)教育條例》地方性教育法規(guī)，率先推出免費(fèi)職業(yè)教育，率先實(shí)施中職學(xué)校人事編制管理改革，率先設(shè)立職業(yè)教育專項(xiàng)資金，打響了“學(xué)在南昌”的教育品牌。要堅(jiān)持問題導(dǎo)向、目標(biāo)導(dǎo)向、結(jié)果導(dǎo)向，全市一盤棋，全要素保障，推動(dòng)我市職業(yè)教育行穩(wěn)致遠(yuǎn)。認(rèn)真貫徹落實(shí)國(guó)家扶持職業(yè)院校發(fā)展的財(cái)稅金融政策，建立與辦學(xué)規(guī)模、辦學(xué)質(zhì)量、培養(yǎng)成本等相適應(yīng)的財(cái)政投入制度，合理確定市、縣、區(qū)共同承擔(dān)生均經(jīng)費(fèi)比例，逐步提高生均綜合撥款定額標(biāo)準(zhǔn)和職業(yè)教育專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)。發(fā)揮職業(yè)教育發(fā)展專項(xiàng)資金“四兩撥千金”的作用，建立“以獎(jiǎng)代補(bǔ)”機(jī)制，鼓勵(lì)各縣區(qū)加大職業(yè)教育投入，落實(shí)教育費(fèi)附加中用于職業(yè)教育的比例不低于30%，積極爭(zhēng)取上級(jí)政策支持和資金補(bǔ)助。加大職業(yè)院校建設(shè)用地的政策支持力度，合理確定職業(yè)院校特別是民辦職業(yè)院校建設(shè)用地需求。制定《莆田市新時(shí)代職業(yè)教育發(fā)展條例》地方性教育法規(guī)，依法保障我市職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展。 |
